لوگو آموزشگاه موسیقی سرودمهر
استاد محمدرضا داودی استاد آواز ایرانی و صداسازی

پیشینه‌ی آموزشی محمدرضا داودی :

استاد محمدرضا داودی مدرس آواز و صداسازی ، فراگیری ردیف آوازی ، مرکب خوانی ، تلفیق شعر و شیوه‌ی آوازخوانی استادان قدیم  به توصیه‌ی “استاد محمدرضا شجریان” نزد “استاد محسن کرامتی”  و بعدها نزد استاد محمدرضا شجریان

فراگیری ساز سه‌‎تار و تنبور نزد استاد محمد ذوالنوری و در ادامه فراگیری سه‌تار نزد استادان هوشنگ فراهانی و حسین مهرانی

آموزش تـئوری موسیقی ابتدا نزد خانم واثقی و در ادامه نزد عماد اجلال

یادگیری تئوری موسیقی ایرانی و تجزیه و تحلیل ردیف موسیقی ایرانی، ابتدا نزد استاد محی الدین و سپس جهت تکمیل نزد استاد حسین مهرانی

گذراندن دوره‌ی تجزیه و تحلیل ردیف نزد “استاد محمدرضا لطفی”

شناخت شعر ، وزن شناسی و موسیقی شعر را نزد آقای دکتر ارجمندی

فراگیری وزن خوانی و سرایش (سلفژ ایرانی) نزد استاد حسین مهرانی

شرکت در کلاسهای صداسازی آنلاین “ROGER LOVE ”

پیشینه‌ی پژوهشی:

انجام پژوهشی مفصل در زمینه‌ی صدا سازی که بررسی آسیب شناسانه ایست در مورد انواع شیوه‌های ساخت و ایجاد صدا که حاصل سالها بررسی و پیگیری مجدانه در این زمینه است، که منجر به نگارش کتابی با همین مضمون شده است جهت بهره گیری علاقه مندان به دانش صداسازی .

ترجمه چهار جلد کتاب صداسازی : Singing Like The StarsVocal Power , The Singer and the Voice و The Singers Voice 

پیشینه‌ی اجرایی :

اجراهایی با گروه حوسیان به عنوان خواننده ( در تهران و شهرستانها ) اجراهایی با گروه هزاران به عنوان خواننده ( در تهران و شهرستانها ) اجراهایی با گروه‌های مختلف دیگر در تهران شرکت در فستیوال‌های بین المللی کسب عنوان خواننده برگزیده در فستیوال WORLD FOLK MUSIC GEORGIA

اجرا در فستیوالهایی در کشورهای آلمان ، ایتالیا ، اوکراین ، فرانسه و انگلیس

شیوه‌ی آموزش:

صداسازی ویژه‌ی آواز ایرانی

هنرجو در دوره‌ی صداسازی برای دستیابی به تکنیکهای مورد نیاز در آواز ایرانی آموزش ویژه می‌بیند.

یعنی می‌آموزد که درست بیرون آوردن صدا و تنفس حرفه‌ای چگونه است. و توانایی اجرای تحریرهای مختلف ، ادوات تحریر ، غلت ، حالتهای گوناگون بیان ، ویبراتو ، استفاده درست از مناطق مختلف صوتی ، طنین سازی یا ایجاد رزونانس درست ، آرتیکولاسیون ، بهبود تلفظ و بیان را می‌یابد.

همچنین راه‌های تقویت صدا را با تکنیکهای علمی آموزش می‌بیند.

دوره مقدماتی

در این دوره هنرجو به آشنایی و یادگیری دستگاه‌های مختلف یعنی شور ، ماهور ، همایون ، سه‌گاه ، چهارگاه ، نوا ، راست پنجگاه و آوازهای آنها  یعنی بیات ترک ، دشتی ، ابوعطا ، کرد بیات ، افشاری و بیات اصفهان می‌پردازد . این دستگاه‌ها و مقام‌ها که مشتمل بر گوشه‌های گوناگون و ملودی‌های آوازی هستند در مجموعه‌ای به نام ردیف آوازی موسیقی ایران به شیوه‌ی استاد محمدرضا شجریان به هنرجویان آموزش داده می‌شود .

دوره‌های متوسط و عالی

پس از آموزش و تسلط بر ردیف ، و گذراندن دوره‌ی مقدماتی ، در دوره‌ی متوسط و عالی ، هنرجو به یادگیری فنون مرکب خوانی و تلفیق شعر می‌پردازد و در ادامه هم به فراخور سلیقه و امکانات صدایی‌اش به یادگیری تحلیلی شیوه‌های آوازی استادان قدیم  مانند استادان طاهرزاده ، قمرالملوک وزیری ، ظلی ، بنان ، تاج اصفهانی ، ادیب خوانساری ، جناب دماوندی ، نکیسا و … (از نظر شیوه‌ی تلفیق ، بیان ، تکنیک و …) می‌پردازد.

  دوره فوق عالی

در دوره‌ی فوق عالی نیز تحلیل ردیف آوازی و بداهه خوانی آموزش داده خواهد شد.

آشنایی با شعر و ادبیات

از آنجا که جانمایه‌ی آواز ایرانی ، بهره گیری از شعر شاعران بزرگ نظیر حافظ ، سعدی ، خیام ، مولانا ، عطار ، فروغی بسطامی ، بیدل و بسیاری دیگر از شاعران نامدار قدیمی و معاصر می‌باشد ، یادگیری ظرایف و دقایق شعر خوانی ، آشنایی با عروض و قافیه و روی ضرورتی ناگزیر برای هنرجویان آواز می‌باشد و در میان آموزش‌های آوازی ، ادبیات و آموزش شعرشناسی از اهمیت به سزایی برخوردار است.

تصنیف خوانی

این بین همواره تصنیف‌های ماندگار موسیقی ایرانی مانند مجموعه‌ی 186 تصنیف قدیمی به روایت استاد عبدالله دوامی با اجرای استاد محسن کرامتی  و همچنین آثار ماندگار خوانندگان و آهنگسازان موسیقی ایران نیز به هنرجویان آموزش داده می‌شود.

در حال حاضر به عنوان مدرس آواز و صداسازی و نیز مدیریت آموزشگاه موسیقی سرودمهر به فعالیت می‌پردازد.

  • نام نویسی در کلاس آواز استاد محمدرضا داودی در آموزشگاه موسیقی سرودمهر

 

نوشتارهای زیر را به قلم محمدرضا داودی بخوانید:

ترجمه مقاله یادگیری انتقالی در آموزش آواز : ارزیابی تکنیکی و مهارتهای محدوده متسو سوپرانو

یادگیری انتقالی در آموزش آواز: ارزیابی فنی نمونه‌های محدود توصیف‌کننده‌ی آواز متسو سوپرانو

ترجمه مقاله یادگیری انتقالی در آموزش آواز : ارزیابی تکنیکی کیفیت و مهارت‌های فنی نمونه‌های محدوده صدای متسو سوپرانو ...
چرا هر خواننده‌ای الزاماً معلم آواز و صداسازی خوبی نیست؟

چرا هر خواننده‌ای الزاماً معلم آواز و صداسازی خوبی نیست؟

بنابر پژوهش‌های انجام شده در این مقاله می‌پردازیم به اینکه چرا «خواننده‌ی خوب» الزاماً به معنای «معلم خوب آواز و ...
استاد محمدرضا لطفی

محمدرضا لطفی: نوای تحول در موسیقی ایرانی

این نوشتار به جایگاه یگانه‌ی استاد محمدرضا لطفی ردیف دان، پژوهشگر، نوازنده تار، سه تار و پیشگام در تفکر موسیقایی ...
ریتم در موسیقی مترونوم آموزش ریتم در آموزشگاه موسیقی سرودمهر

ریتم چیست و آموزش آن چه اهمیتی دارد

در این نوشتار به آموزش ریتم و اهمیت آن در موسیقی و اهمیت شیوه‌ی آموزش آن می‌پردازیم ...
اتنوموزیکولوژی چیست موسیقی اقوام قوم شناسی در موسیقی ایرانی

اتنوموزیکولوژی چیست

اتنوموزیکولوژی یا مردم‌شناسی موسیقی، شاخه‌ای میان‌رشته‌ای است که در ایران کمتر شناخته شده. در این نوشتار با منابع و پژوهشگران ...
HTML Snippets Powered By : XYZScripts.com